ویژگی های روانسنجی پرسشنامه سازگاری اجتماعی و رابطه آن با سبک دلبستگی در دانشجویان شهر تهران

پایان نامه
  • دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
  • نویسنده اکرم بهزاد فرخی
  • استاد راهنما ریتا لیاقت لیاقت
  • سال انتشار 1394
چکیده

پژوهش حاضر ویژگی های روانسنجی پرسشنامه سازگاری اجتماعی (sas-sr )را در دانشجویان شهر تهران مورد مطالعه قرار می-دهد. بدین منظور گروه نمونه ای با حجم 396 نفر(240 زن و 156 مرد) به شیوه نمونه برداری خوشه ای تصادفی انتخاب و به پرسشنامه 53 سوالی سازگاری اجتماعی پاسخ دادند. برای تعیین ویژگی های روانسنجی سوالات پرسشنامه از دو نظریه کلاسیک و سوال- پاسخ استفاده شد. ضریب اعتبار پرسشنامه از طریق فرمول کلی آلفای کرونباخ929/0 محاسبه شد. نتایج حاصل از تعیین پایایی به روش بازآزمون 871/0r= به دست آمد. تحلیل مولفه های اصلی با چرخش واریماکس نشان داد که 6 عامل استخراج شده، 543/58 درصد کل واریانس متغیرها را تبیین می کند. 6 عامل شامل: ایفای کار، اوقات فراغت، رابطه با خانواده، نقش های همسری، نقش های والدی و عضو واحد خانواده است. نتایج تحلیل عامل تأییدی این مدل را تأیید نمود. نتایج حاصل از مقایسه پرسشنامه سازگاری اجتماعی حاکی از آن است که بین زنان و مردان تفاوت معنی داری وجود ندارد. برای تعیین رابطه بین سازگاری اجتماعی و سبک های دلبستگی از آزمون رگرسیون گام به گام استفاده شد. نتایج نشان داد بین سازگاری اجتماعی و سبک های دلبستگی رابطه معنی داری وجود دارد. واژه های کلیدی:

منابع مشابه

بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه سبک های دفاعی و رابطه آن با کیفیت زندگی دانشجویان شهر تهران

چکیده پایان نامه ( شامل خلاصه ، اهداف ، روشهای اجرا و نتایج به دست آمده ): چکیده پژوهش حاضر ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه سبکهای دفاعی را دربین دانشجویان مورد مطالعه قرار می دهد. بدین منظور یک گروه نمونه با حجم 428 نفر(226زن و 202مرد) از طریق نمونه برداری تصادفی چند مرحله ای انتخاب و به پرسشنامه 40 سوالی پاسخ دادند. روش پژوهش همبستگی است. نتایج حاصل از اعتباریابی و تحلیل عاملی نشان داد ضریب اعت...

15 صفحه اول

رابطه بین سبک های دلبستگی و سازگاری اجتماعی

Background and Aim: Current study perform to examine the relation between attachment styles and social adjustment. Material and method: the method of this study was descriptive in kind of correlation .the method of sampling was multiple cluster sampling including 150 Bu-Ali Sina University students. Attachment styles was evaluated by Adult Attachment Scale (AAS) and social adjustment evalu...

متن کامل

ویژگی های روانسنجی پرسشنامه شکوفایی (HFQ) در دانشجویان ایرانی

روان شناسی مثبت به عنوان رویکردی جدید در حیطه روانشناسی بر سلامت روان و ارتقاء بهزیستی تاکید دارد. در حقیقت روانشناسی مثبت علم شادکامی و شکوفایی انسان است، در این راستا یکی از عوامل مهم در موفقیت انسان ها شکوفایی می باشد. شکوفایی ترکیبی است از احساس خوب و کارکرد موثر در زندگی که با سطح بالای بهزیستی روانی مترادف است و سلامت روان را به طور خلاصه نشان می دهد. هدف اساسی این مقاله بررسی ویژگی های ر...

متن کامل

بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه تمایز یافتگی خود و رابطه ی آن با ویژگی های شخصیتی در دانشجویان شهر تهران

چکیده هدف از این پژوهش بررسی ویژگی های روانسنجی پرسش نامه تمایز یافتگی خود (dsi-r) و رابطه آن با ویژگی های شخصیتی است. جامعه آماری، دانشجویان دانشگاه شهر تهران و روش نمونه گیری غیر تصادفی است. اندازه نمونه 423 نفر از دانشجویان شهر تهران بود و همه آزمودنی ها به آزمون تمایز یافتگی خود و ویژگی های شخصیتی این پژوهش همبستگی که براساس روش های کلاسیک روان سنجی انجام شده است پاسخ دادند. در این روش اعت...

بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه تمایزیافتگی خود و ارتباط آن با سبک های دلبستگی

هدف پژوهش حاضر، بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه تمایزیافتگی خود و رابطه آن با سبک های دلبستگی است. برای این منظور، تعداد360 نفر از دانشجویان، 3 واحد(14، 18، 20) دانشگاهی دانشگاه جامع علمی- کاربردی به صورت نمونه گیری خوشه ای تصادفی در دسترس انتخاب و با پرسشنامه تمایزیافتگی خود و سبک های دلبستگی مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد: اعتبار پرسشنامه تمایزیافتگی که از طریق آلفای کرونباخ...

15 صفحه اول

رابطه ی سبک های دلبستگی پدر و مادر با سازگاری هیجانی، رفتاری و اجتماعی در دانشجویان غیربومی سال اول

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی سبک های دلبستگی پدر و مادر با کفایت اجتماعی و سازگاری اجتماعی هیجانی در نمونه ای از دانشجویان شهرستانی سال اول دانشگاه تبریز بود. روش کار: در این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی مقطعی، تعداد 182 دانشجو (91 دختر، 91 پسر) مقیاس های دلبستگی بزرگسالان و پرسش نامه های سازگاری اجتماعی هیجانی وکفایت اجتماعی را تکمیل کردند. تحلیل داده ها با روش تحلیل رگرسیون چندگانه انجام شد. ی...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023